“十四五”背景下高职音乐教育专业建设与改革路径初探  

作　　者：李山月 

机构地区：[1]四川文化传媒职业学院

出　　处：《花溪》2022年第27期0134-0136,共3页Flower Stream

摘　　要：我国高职教育改革发展的进程自党的十八大以来不仅取得了重大成就,而且实现了大幅度且跨越式的提升,为新时期经济和社会的高质量发展提供了高素质技术技能人才。音乐教育专业是高职专业体系中的基本组成部分,是培养现代初等音乐教育师资力量的重要专业,在“十四五”背景下,对其提出了更高的要求。本文基于当前我国高职音乐教育专业人才培养现状,结合相关教育政策的要求,对“十四五”背景下此专业的建设方向与思路进行了探讨;并基于建设方向与思路,提出了推动此专业内涵建设的改革措施,从而为高职师范类专业的建设提供参考。

关 键 词：高职 音乐教育 专业建设 改革路径 

分 类 号：I[文学]