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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张玉梅
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第6期88-90,共3页
摘 要:本文旨在观察学生上呼吸道感染中抗生素使用不合理的主要表现及合理使用药物对策,以为学生健康身体打造提供帮助。方法 回顾分析,21岁~26岁学生52例为研究对象,所有学生均为反复上呼吸道感染者,结合学生近期血常规检查结果分组,对照组(26例:血常规检查无细菌感染,学生擅自用药)、观察组(26例:血常规检查有细菌感染,医生指导用药),学生采集时间2019年8月10日/2020年12月30日(开始/结束),两组学生采用的治疗方式相同,观察两组学生治疗3d后效果、整体治疗费用。结果 (1)治疗3d后,观察组治疗有效率96.15%明显高于对照组69.23%,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)观察组整体治疗费用(54.52±8.12)元低于对照组(71.12±10.33)元,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 反复发作上呼吸道感染的学生患者,在抗生素使用中,参考近期血常规细菌感染检查结果,予以抗生素使用,可以推动抗生素合理使用,提高抗生素使用效果,节省治疗费用,可推广。
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