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出 处:《中国科技期刊数据库 医药》2022年第6期71-73,共3页
摘 要:本文主要分析在老年妇科肿瘤术的护理中,对患者实施疼痛教育护理对于缓解其疼痛症状所产生的积极护理影响。方法:分析开展的时间范围是2021年3月-10月,抽取妇科接诊的68例老年妇科肿瘤患者设定为分析对象。为了形成护理对比,抽取34例患者设定为研究组,剩余34例患者是对照组。研究组的护理方案是疼痛教育护理方式,对照组则实施常规护理内容。对护理效果进行评价的指标:①疼痛症状评分;②负面情绪评分;③患者对疼痛支持掌握程度评分。④对护理工作满意率数据。结果:护理前,组间疼痛症状评分与负面情绪评分未形成差异对比,P>0.05;经过护理后,观察组患者的疼痛症状评分下降,焦虑、抑郁情绪评分下降,P0.05;观察组患者对疼痛症状掌握程度好,评分高,P0.05;护理满意率数据:观察组是94.12%,对照组是79.41%,数据对比P0.05。结论:疼痛教育护理可增加患者对疼痛知识的认知程度,实施在老年妇科肿瘤术治疗患者的护理中,有助于缓解其疼痛症状,减轻患者所表现出的焦虑、抑郁情绪,减轻术后疼痛,促进康复,同时提升患者对镇痛的满意程度,是值得应用的护理方法。
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