线上线下混合式教学模式在计算机学科中的实践应用  

作　　者：陈晓刚[1] 

机构地区：[1]河南经贸职业学院计算机工程学院,河南郑州450018

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期129-132,共4页

摘　　要：随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,我国高校计算机教育建设发展水平得到了显著提升。线上线下混合式教学模式合理应用作为高校计算机学科创新改革过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容,直接关系到该门学科教学质量与效率的全面提升。通过引导学生进行线上自主探究学习,根据自身学习需求选择对应的学习资源,并在线下实践教学课堂上解答学生疑惑问题,能够促进学生计算机学习的全面发展。本文将进一步对线上线下混合式教学模式在计算机学科中的实践应用展开分析与探讨。

关 键 词：线上线下混合式教学模式 计算机学科 实践应用 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]