高职“经济法”课程教学改革探究  

作　　者：范伟丽[1] 

机构地区：[1]河北政法职业学院,河北石家庄050061

出　　处：《前卫》2022年第26期70-72,共3页

摘　　要：要实现职业教育的提质升级,高职院校课程教学改革就是必然.课程改革要从学生角度思考,解决学生学习中的两个痛点,即课程内容能够满足岗位就业需求,课程表现形式能够提高学生持久关注度.本文围绕这两个基本点,阐述经济法课程改革的具体实施路径.

关 键 词：教学改革 岗位需求 学习关注度 

分 类 号：G0[文化科学]