探索与解析一年级体育课堂常规  

作　　者：吴杭青 

机构地区：[1]南京市江宁科学园小学

出　　处：《当代体育》2022年第33期177-179,共3页Mordern Sports

摘　　要：一年级学生活泼好动,模仿能力强,注意力容易分散,对游戏比较感兴趣,课堂常规是一年级体育课的重要内容之一。因此,抓实课堂常规教育让学生养成良好的行为习惯十分重要。本文通过对强化队列队形练习、抓实课堂主阵地和注重课堂安全教育三方面进行探讨分析,旨在加强体育课堂常规的教育,培养学生良好的行为习惯。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]