探索高校辅导员向服务型学生工作模式的转变及实施效果  

作　　者：王欢 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院,150000

出　　处：《城市情报》2022年第2期64-66,共3页

摘　　要：在传统学生管理制度下开展日常管理工作,不仅不会起到有效管理的效果,可能会适得其反。片面管理学生,导致学生缺乏积极性,并且无法满足学生实际需求。因此,迫切需要改变辅导员的工作方法。本文探讨了高校辅导员工作方式转变的必要性,确定为学生服务的学生工作方式,改变高校辅导员与学生的合作方式,以达到预期的实施效果。

关 键 词：高校辅导员 服务型 学生工作模式 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]