高中篮球教学与快乐体育理念的融合实践  

作　　者：王中华 

机构地区：[1]安徽省宁国市宁国中学

出　　处：《当代体育》2022年第34期66-68,共3页Mordern Sports

摘　　要：快乐体育理念充分尊重学生在教学中的主体地位,强调学生在体育学习过程中始终保持快乐的心情,将课堂学习变得更有趣味化,让学生保持愉悦的心情。快乐体育是当前体育教学中的重要理论,同时也符合体育精神理念,充分调动学生的积极性,以饱满的精神状态面对学习和生活,培养学生积极向上的生活态度,升华体育教学效果。在高中篮球教学中,教师将篮球教学和快乐体育理念相融合,向学生展示体育的魅力,让学生对篮球产生兴趣,可以深入学习篮球相关的体育知识和体育技巧。快乐体育强调情感教学,强调篮球的乐趣营造出快乐篮球教学课堂,因此,体育教师要思考如何将篮球教学和快乐体育相融合,丰富篮球教学内容。以下就高中篮球教学与快乐体育理念的融合实践进行探讨。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]