运动APP“线上教学”与“数据记录”功能对高校体育教学改革的影响分析  

作　　者：李瑞清[1] 李妍[1] 

机构地区：[1]新疆农业大学

出　　处：《当代体育》2022年第34期54-56,共3页Mordern Sports

基　　金：新疆农业大学2022年校级教研教改项目《“体育课+运动APP”联动下大学生体质健康的实施效果研究》项目编号2022SJKF130。

摘　　要：体育教学是高校必不可少的重要课程,可以促进学生的身体素质,创造终身体育意识。为了更好地促进学生的整体发展,教师可以利用健身应用程序支持教学,利用健身应用程序为教学做好准备,帮助学生发挥各种体育功能。增加还可以调动学生的积极性和主动性,加强体能训练和肌肉放松训练,使应用程序发挥最大作用,从而大大提高学生的体能和课堂教学质量。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]