融合思政元素的高职专业英语课程虚拟仿真教学模式实施策略探究——以《旅游英语》课程为例  

作　　者：冯蓓[1] 黄俊[1] 

机构地区：[1]黑龙江旅游职业技术学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期104-107,共4页

摘　　要：本文以《旅游英语》课程为例,探究融合思政元素的高职专业英语课程的虚拟仿真教学模式,从课程建设的角度,探索专业知识与思想道德培养相融合教学模式的策略;运用虚拟仿真技术,将旅游英语理论知识和实践操作结合起来,提高学生对专业知识的理解、吸收和运用,同时引领学生树立正确的人生观,世界观,价值观。

关 键 词：课程思政虚拟仿真旅游英语“金课”建设 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]