心理护理对儿科患儿输液配合度及治疗效果的影响分析  

作　　者：陈月梅 

机构地区：[1]樟树市经楼镇中心卫生院,江西樟树331200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第9期145-147,共3页

摘　　要：探究心理护理干预对儿科患儿输液配合度及治疗效果的影响分析。方法 选取我院儿科41例输液病例,选取时间为2020年3月-2021年4月。其中护理前纳为对照组实行常规护理,开展心理护理后纳为观察组实行常规护理以及心理干预,之后再对比临床改善状况。结果 干预后观察组VAS低于对照组(P<0.05);观察组SAS与SDS低于对照组,观察组配合度更高(P<0.05)。结论 对儿科患儿输液过程中实行心理护理,可以显著提升患儿配合度,值得在临床中推广使用。

关 键 词：儿科 患儿 输液 心理护理 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]