小学儿童自尊教育的成效研究  

作　　者：张金萍 

机构地区：[1]南通师范高等专科学校,江苏南通226500

出　　处：《世纪之星—小学版》2022年第9期181-183,共3页

摘　　要：自尊对小学儿童健康成长起着非常重要的影响,高自尊水平可以使提高小学儿童的学业成绩,促进其身心健康,产生创造性行为。笔者选取6组5—6年级的儿童,进行四节增强自尊水平的课程,本论文将对这次课程的效果做一个阐述。

关 键 词：学龄儿童 自尊教育 成效研究 

分 类 号：G[文化科学]