“双减”背景下小学体育开展乒乓球教学的有效策略  

作　　者：王飞 

机构地区：[1]江苏省邳州市岔河镇良璧小学

出　　处：《当代体育》2022年第37期160-162,共3页Mordern Sports

摘　　要：“双减”政策的实施,减轻了学生过重的学业负担,这就同时需要体育教师担负起“双减”实施后学生身体素质提高的责任。文章分析了开展乒乓球教学的意义,从创设情境、因材施教、运用微课、趣味游戏、完善设备、组织比赛、查缺补漏、渗透德育、反馈交流等诸多方面,探求了乒乓球教学的有效开展策略。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]