健康教育对结核性盆腔炎患者的护理效果  

作　　者：昝清英 

机构地区：[1]青海省第四人民医院,青海西宁810000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第6期111-114,共4页

摘　　要：观察分析健康教育对结核性盆腔炎患者的护理效果。方法 结核性盆腔炎患者作为观察对象取样80例,病例纳入起始时间为2017年1月,截止时间2022年1月。按照患者的入院顺序将患者分为两组,前40例患者接受常规护理,属于对照组,后40例患者除常规护理外加上健康教育,属于实验组。对比两组患者的健康教育项目达标率、遵医行为以及生存质量。结果 对于两组患者的生存质量、遵医行为,护理前两组各评区别小,P>0.05;经过不同护理模式,与对照组相比,实验组患者的生存质量评分得到了大幅度的增长,各遵医行为评分也有巨大的优势,差值有区别,P<0.05。在健康教育项目的达标率方面,实验组患者更加优异,P<0.05。结论 对结核性盆腔炎患者而言,健康教育的护理效果显著,健康教育项目达标率较高,患者能够遵医嘱且护理后生存质量也得到了明显的提升,因此建议广泛在妇科推广健康教育。

关 键 词：结核性盆腔炎 健康教育 常规护理 生存质量 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]