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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈影
机构地区:[1]浙江省金华广福肿瘤医院,浙江金华321000
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第9期104-107,共4页
摘 要:探究在乳腺肿块所致乳腺疼痛患者的治疗工作中以远红外治疗贴乳腺贴进行治疗的效果。方法 该次研究项目里,选入项目的患者数量共计为80位,均为女性患者,其在我院接受诊疗的最早时间为2022年5月,最晚为2022年8月。80位分析对象均在上述时间期间内到我院就诊,检查结果均提示其乳腺存在肿块,并且分析对象主诉存在明显疼痛。对所有分析对象进行编号,然后将编号为奇数的分析对象划分到甲组之中,将编号为偶数的分析对象划分到乙组之中。根据划分组别的不同,对其应用不同的治疗手段,甲组分析对象口服乳宁颗粒展开治疗,乙组分析对象在口服乳宁颗粒的基础上,通过远红外治疗贴乳腺贴{湖北冠安堂药业有限公司(鄂械注准20222093770)}展开治疗工作。分别在治疗之前、治疗工作完成之后,统计两组分析对象的乳腺肿块大小、乳腺肿块硬度情况以及疼痛情况,并进行组内治疗前后、组间治疗前后的对比;同时,于治疗完成之后统计治疗的效果,并进行组间的对比。结果 治疗之前,两组分析对象的乳腺肿块大小、乳腺肿块硬度情况的结果,以统计学方法展开比较,结果提示组间差异不存在统计学意义,P>0.05,治疗工作完成之后以同样的方法再次进行组间的比较,结果提示乙组两项指标优于甲组,差异存在统计学意义,P<0.05;治疗工作启动前,两组组间疼痛分值经统计学方法比较,结果提示差异不存在统计学意义,P>0.05,治疗结束时以同样方法再次比较,结果提示乙组分值低于甲组,且两组分析对象分值相较于治疗前均有所减少。
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