基本体操促进农村小学生行为习惯养成的课程开发研究  

作　　者：任佳 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区金沙小学银河校区

出　　处：《当代体育》2022年第39期47-49,共3页Mordern Sports

摘　　要：在体育教学中,充分开发并且利用课程资源是丰富教学内容、创新教学模式的重要途径,尤其是在农村小学教学中,需要充分挖掘当地的现有资源,开发新的课程。在课程开发研究中,作为体育工作者可以从开发内容、原则以及资源等方面落实具体工作,为学生面成长、健康成长创造条件。本文详细分析基本体操促进农村小学生行为习惯养成的课程定位、开发目标以及措施等。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]