课程思政视角下高职体育育人体系构建研究  

作　　者：张彦斌[1] 

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院

出　　处：《当代体育》2022年第40期15-17,共3页Mordern Sports

基　　金：湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题“课程思政视角下高职体育育人体系构建研究”(课题号:XH2021195)。

摘　　要：新时代更加注重课程思政的建设,不仅关注高职体育课程本身,并且更加关注其中的德育教育功能。因此在高职院校的体育课程中,应该充分的挖掘其中的德育教育内容,从而促进高职体育课程思政建设的进一步发展,构建育人体系,培养德智体美劳全面发展的学生。在高职院校体育课程中,将思政教育内容融入其中是必要的,这不仅促使高职体育教学的质量得到显著提升,而且还有利于改革创新高职院校的体育课程。在目前的湖南省高职院校体育教学中,应该不断的对体育教学的内容进行优化,创新教学方法,从而真正的实现高职体育课程中的课程思政教学,构建相应的育人体系,实现以人为本、立德树人。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]