检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈玲玲[1]
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第8期196-199,共4页
摘 要:探讨应用多媒体技术在患者入院宣教中辅助进行入院宣教的应用效果观察。方法 将本院科室2021年3月至2021年10月期间100例心内科收治的患者作为研究对象,按照入院顺序分为两组,随机选取2021年3月至2021年4月本院心内科住院患者50例作为对照组,随机选择2021年9月至2021年10月期间本院心内科收治的住院患者50例作为观察组,对照组实施常规入院宣教,观察组实施常规入院宣教时针对其中环境介绍、大小便留取部分应用多媒体视频介绍辅助进行入院宣教,对比两组检测配合程度、检测科室知晓程度、准确留取大小便、住院处及餐厅超市知晓率、护理人员入院宣教所用时间、病患完成相关检查时间、入院程序完成时间、病患及其家属以对多媒体视频辅助宣教的满意度。结果 观察组检测配合程度、检测科室知晓程度、准确留取大小便比对照组好,(P0.05),观察组护理人员入院宣教时间、病患完成相关检查时间、入院程序完成时间都比对照组短,(P0.05),观察组病患及其家属对多媒体宣教的满意度比对照组高,(P0.05)。结论 多媒体视频辅助患者入院宣教,有利于提高患者及陪护人员提高病患大小便标本留取准确率、提高相关检查科室知晓率,能够让患者更快完成相关检查,减少护理人员入院宣教的时间,提高护理人员的工作效率,能有效缩短病患的入院时间,提高患者及其家属以的满意度,可以在临床大力推广。
关 键 词:心内科 多媒体技术 患者入院宣教 知晓率 效果评价
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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