少数民族地区高校辅导员网络意识形态工作能力提升策略探究  

作　　者：段文凝 安磊[1] 李南毅 张洋[1] 

机构地区：[1]昆明医科大学,云南昆明650500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期144-147,共4页

摘　　要：高校网络意识形态的安全关乎广大青年学生的成长,关乎高校的和谐稳定。因受民族文化、宗教信仰、地域因素等影响,少数民族地区的高校意识形态教育工作面临诸多困难和挑战。作为从事大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员在大学生网络意识形态教育中发挥着重要的作用。因此,对辅导员网络意识形态工作能力的现状、问题及困难进行研究,探索少数民族地区高校有效应对网络意识形态风险的方式方法,不断提升辅导员意识形态工作能力,对少数民族地区高校巩固意识形态主阵地,织牢高校意识形态安全网具有重要意义。

关 键 词：高校辅导员 网络意识形态 能力提升 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]