基于OBE理念的课程思政到专业思政的新探索——以河北北方学院医学信息工程专业为例  

作　　者：杨洁[1] 王元强[1] 刘梦 周晓宇 李媛 

机构地区：[1]河北北方学院信息科学与工程学院,河北张家口075000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期140-143,共4页

基　　金：河北省教育厅2020-2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目:(2020GJJG600);基于OBE理念的从课程思政到专业思政的探索--以医学信息工程为例。

摘　　要：医学信息工程专业是医工结合的新工科专业,以培养适应未来医学信息产业和社会需求的、产学研医交叉的复合型工程技术人才为目标。单纯的课程思政无法满足新工科专业人才培养的思政内涵要求,需从专业培养的高度,探索课程思政教育各个环节的衔接关系。本文针对医学信息工程专业在课程思政实施过程中的问题与不足,结合OBE教育理念重新审视规划医学信息工程专业思政。重塑课程之间、课程体系之间的教学内容和教学过程,挖掘蕴含的爱国情怀、理想信念、价值观内涵,建立适合专业培养的思政教学方案,在知识传授的同时进行价值熏陶。

关 键 词：医学信息工程 课程思政 专业思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]