对艾滋病患者实施健康教育及护理干预的效果探究  

作　　者：王朝辉[1] 马丽侠 刘丽萍[1] 

机构地区：[1]通辽市疾病预防控制中心,内蒙古通辽028000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第9期244-247,共4页

摘　　要：探究健康教育及心理护理干预对于艾滋病患者的应用效果。方法 选择本中心的艾滋病患者62例,患者的就诊时间均为2019年1月至2021年1月。将所有患者按照随机的原则划分为两个小组,各31例,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上进行健康教育和针对性心理护理干预,对比两组护理效果。结果 观察组焦虑、抑郁评分均显著少于对照组(P<0.05)。观察组各项生活质量评分均显著优于对照组(P<0.05)。观察组自我效能评分及健康知识知晓程度评分均显著优于对照组(P<0.05)。在护理满意度上,观察组的数据显著要比对照组高,组间形成统计学差异(P<0.05)。结论 对于艾滋病感染患者除了给予一般的护理意外,增加健康知识教育及心理护理干预措施,能够大大改善患者的不良情绪,提升其自我效能感及健康知识知晓度,从而提高患者的生活质量,赢得他们的满意。

关 键 词：艾滋病 健康教育 心理护理干预 自我效能感 生活质量 满意度 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]