高职院校学生工作的心理管理艺术  

作　　者：马田田 

机构地区：[1]山东科技职业学院,山东潍坊261000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期5-8,共4页

基　　金：山东科技职业学院2022年度辅导员专项研究课题“疫情防控背景下大学生政治态度培育路径探究”(课题编号:2022070115)。

摘　　要：高校学生管理工作一直是高校工作的重点和重心,作为高职院校的学生来说,一般具有自我管理能力低、学习素养低、心理素质差及强烈的追求个性自我的新特点。在此背景下,高校学生管理工作的创新研究便显得尤为重要。此文从我校学生管理的现状出发,结合“00后”学生群体的特性、学校管理机制及辅导员队伍建设,深入研究高职院校学生管理事务的新方向、新策略,力求通过心理效应的有效运用优化高职院校的学生管理机制。

关 键 词：学生管理 群体特性 心理效应 创新 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]