清单式管理在癌症化疗患者健康教育同质化中的应用  

作　　者：张顺[1] 王兴莉[1] 黄华[1] 袁佳艳 

机构地区：[1]昆明医科大学第三附属医院,云南昆明650118

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第9期233-236,共4页

摘　　要：探讨清单式管理在癌症化疗患者健康教育同质化中的应用效果。方法 采用随机抽样法,选取100例在2021年1月-12月首次到我科进行化疗的癌症患者为研究对象,根据实验需要平均分为观察组和对照组,其中,对照组于2021年1月-6月采用随机口头接受方式的化疗健康教育,观察组于2021年7月-12月采用清单式管理方式的化疗健康教育,对比健康教育效果。结果 实验组化疗知识知晓率、化疗健康教育满意度、住院期间焦虑状况的提高和改善均明显高于对照组(P<0.05)结论 清单式管理能提高癌症患者化疗知识知晓率,提升健康教育满意度,改善患者住院期间的焦虑状态。

关 键 词：清单 化疗 健康教育 同质化 管理 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]