微信健康教育对抗真菌外用药I期临床试验受试者自我管理能力的影响  

作　　者：宗岩 曹春艳 周晓楠 高娟 邵竹君 

机构地区：[1]中国医学科学院皮肤病医院(中国医学科学院皮肤病研究所),江苏南京210042

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第9期70-73,共4页

摘　　要：探讨微信健康教育对抗真菌外用药临床试验受试者自我管理能力的影响。方法 选取符合纳入标准的药物临床试验160例受试者,并且随机分成实验组和对照组各80例,对照组进行传统常规健康教育,实验组在对照组的基础上加强微信健康教育,实验组均为自愿加入微信平台,通过成立微信健康教育管理团队,制定微信健康教育计划及对受试者进行严格按照试验方案配合试验的管理,观察两组受试者自我管理能力、满意度的变化。结果 160例受试者完成用药,仅出现3例轻微不良事件(adverse event,AE),实验组未发生AE,完成了试验的要求,保证了试验研究的质量。实验组自我管理能力明显高对照组,实验组的满意度高于对照组。结论 对抗真菌外用药I期临床试验受试者在常规教育的基础上实施微信健康教育,可有效地提高受试者自我管理能力,确保药物实验的顺利完成,亦有利于提高受试者对试验研究单位的信任度和满意度。

关 键 词：自我管理能力 抗真菌外用药I期临床试验受试者 微信健康育 

分 类 号：R75[医药卫生—皮肤病学与性病学]