国家意识维度下大学英语教育中的语言与文化安全研究  

作　　者：谭信[1] 江萍[1] 

机构地区：[1]宜春职业技术学院,江西宜春336000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第10期129-131,共3页

摘　　要：现阶段,我国在大学阶段英语教育中,将引导学生提升国家意识,强化政治认同以及树立正确文化观语言观作为教育工作开展的重点,英语教育工作者育人目标之一。并将学科发展、对接国家需求与社会服务作为教育立足点。在推行大学英语教育期间,提升学生语言文化能力,并使其逐渐形成文化安全意识,以此为国家培养更多爱国有志青年人才。本次研究从文化安全出发展开分析,探讨文化安全基本内涵,以及在英语教育期间文化安全内容,思考国家意识下语言与文化安全,以及正确处理英语与母语关系,从而提升大学英语教育中的语言服务意识,以此强化国家安全教育价值引领作用。

关 键 词：国家意识维度 大学英语教育 语言 文化安全 

分 类 号：H319[语言文字—英语]