课程思政理念下《旅游礼仪》课程教学改革探讨  

作　　者：冉燕[1] 

机构地区：[1]四川文理学院,四川达州635000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第12期83-86,共4页

基　　金：四川文理学院2020年校级“课程思政”示范课程项目,项目编码:2020KCSZ23。

摘　　要：课程思政成为新时代课程改革的新动向,《旅游礼仪》课程旨在以培养学生个人礼仪素养和职业礼仪素养为目标,在立德树人方面具有突出的意义。本文从弘扬中国礼仪文化、社会主义价值观、民族自豪感、家国情怀、正确的审美观、崇高的职业精神、为人真诚友善正义等方面探索课程思政的融入,并提出利用故事案例教学法、具象认知+实战演练法、情景模拟法、师生点评法、校外企业实践等方法开展教学方法改革,以期达成课程教学改革目标。

关 键 词：课程思政 《旅游礼仪》课程 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]