课程思政视域下《现代物流学》教学改革与实践探讨  

作　　者：高咏岩 

机构地区：[1]山东公路技师学院,山东济南250107

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期241-244,共4页

摘　　要：在课程改革不断深入的背景下,《现代物流学》也在积极探索教学改革的有效方式,进一步融合课程思政的理念,坚持立德树人的基本教育原则,不断挖掘课程中的思政元素,从而促进学生专业素养和思政能力的有效提升,为学生的成长和成才奠定良好的基础。本文立足于《现代物流学》的教学需求,对课程思政视域下的设计思路进行了研究,分析教学改革的有效方式,并提出了教学改革的实践策略,以供参考。

关 键 词：课程思政 现代物流学 教学改革 实践策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]