基于网络手段的高校学生管理与思政教育工作融合策略  

作　　者：许澄澈 王亚雯 

机构地区：[1]南京工业职业技术大学,江苏南京210000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第11期144-147,共4页

摘　　要：社会经济发展过程中,教育事业日益进步,作为极为重要的育人场所,高校也需紧跟时代步伐,调整教学模式,加强学生管理,培养出更多优质人才。学生管理和思政教育,都是高校非常关键的工作内容,为发挥更好的育人成效,需寻找两者的契合点,推动融合发展,需要不断创新工作模式,从而更好地延伸工作实效。现如今,网络技术普及度越来越高,人们的生产生活都随之发生巨大变化,高校教育工作需把握好此趋势,积极引入网络技术,使得教育水平获得有效提升。时代变更过程中,沿用传统模式必然无法匹配育人需求,教学目标也难以顺利达成,所以,借助网络手段推动学生管理和思政教育的融合,将是高校首要落实的工作。本文主要对高校学生管理和思政教育结合可能性进行分析,并整合现存的结合问题,基于此有针对性的提出融合策略,旨在促进两项工作的高效融合。

关 键 词：网络手段 思政教育工作 学生管理 融合对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]