基于外科学课程思政的研究与实践  

作　　者：李扬[1] 段玉蕊[1] 朱朝阳[1] 

机构地区：[1]河南大学淮河医院,河南开封475000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第10期147-150,共4页

摘　　要：为了促进我国课程思政建设的进程,我国教育部加强了对思政的教育力度。在外科学中,融入了课程思政的内容,对专业教学内容进行整合,根据不同课程特点、思维方法,对课程思政元素进行了深入挖掘。当前,临床医学已成为我国医学人才培养中的关键,更是外科学中的关键。基于此,要将课程思政体系,融入到外科学中,加强对人才培养的力度,提高当前我国外科学的整体教育效果。

关 键 词：外科学课程 思政 研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]