临床护理健康教育对胃癌围化疗期患者所起影响分析  

作　　者：缪佳丽 

机构地区：[1]江苏常熟市第一人民医院,江苏常熟215500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第9期150-152,共3页

摘　　要：将健康教育应用胃癌化疗患者中,探讨围化疗期护理中起的影响。方法 自2020年1月起筛选胃癌患者开始研究,挑选化疗期患者至2022年1月。纳入100例保证均衡性以按照信封法分组,分别为基础性护理(50例,参照组)、临床护理健康教育(50例,干预组)。采用量表分析两组应对方式和自我效能情况,统计两组围化疗期不良反应发生例数并进行比较。结果 从应对方式方面来看,相较于参照组,干预组应对方式更优(P<0.05);干预组自我效能纳入SPSS分析见统计学优势,即评分对于参考组更高(P<0.05);干预组不良反应纳入SPSS分析可见优势,即更低(P<0.05)。结论 临床护理健康教育在胃癌化疗期患者中是可行的。该护理模式有利于积极应对方式的养成,促进自我效能重建,降低不良反应发生风险。

关 键 词：护理健康教育 胃癌 围化疗期 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]