产科急症多学科模拟培训的效果分析  

作　　者：彭彧[1] 洪燕[1] 李嘉碧 

机构地区：[1]广东省江门市妇幼保健院,广东江门529000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第10期124-127,共4页

摘　　要：探讨产科急症多学科模拟培训的应用效果。方法 以我院2020年接受多学科模拟培训的50名医务人员为研究对象,比较培训效果、临床评判性思维能力。另择我院住院分娩的母婴为研究对象,2019年住院分娩的8192例母婴为培训前组,2021年住院分娩7036例母婴为培训后组,比较两组母婴结局。结果 调查参与培训50名医务人员的培训效果,发放问卷50份,回收47份,回收率94%,医务人员认为在“模拟过程”中的培训最有收获。培训后医务人员评判性思维各维度分值和总分均高于培训前,数据对比有统计学意义(P<0.05)。研究纳入的母婴资料对比,初次剖宫产、紧急剖宫产、阴道助产及肩难产比例无增加,两组对比无显著差异(P>0.05),产后出血、新生儿重度窒息、会阴侧切率均降低(P<0.05),即刻剖宫产平均时间从15min减少到12min,时间间隔逐渐减少。结论 多学科模拟培训提高医务人员急症管理能力、临床判断思维、急救技能,改善母婴结局,培训模式受到同行认可,值得推广应用。

关 键 词：产科急症 多学科 模拟培训 效果分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]