检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:代志明 王婷婷 姬保卫[1] 李清波[1] 陈贵宾[1]
机构地区:[1]淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,江苏淮安223001
出 处:《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期177-180,共4页
摘 要:当前,我国高等教育发展快速,随着科技的高速发展,新概念、新理论和新兴热点层出不穷,这些也激励着我们对理工类学科教育教学的内容与方法要进行不断的完善和改革。本文我们针对电磁场与电磁波课程的实验平台设计开展相关的设计与分析。通过对仿真实验平台的优缺点进行举例分析,以及硬件实验与仿真实验相结合的教学方式开展研究。以仿真实验作为主要实验手段,结合硬件实验辅助,使得实验课程在锻炼学生逻辑分析能力的同时,获得动手操作能力的锻炼。该研究以逐步推广到一线教学实践中,有望使学生在电磁场与电磁波课程的学习中更好的实现理论知识在实践中应用并在实践中促进理论知识更深入的理解。
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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