“课程思政”视域下高校声乐教学中党史文化的融入方式研究  

作　　者：田亮[1] 

机构地区：[1]新乡学院,河南新乡453003

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期109-112,共4页

基　　金：新乡学院教育教学改革研究与实践项目:“课程思政”视域下高校声乐教学改革中党史文化的融合方式研究,没有编号。

摘　　要：“课程思政”作为高校育人工作中的一个重点,肩负着重要的教育使命,更需要与各个专业教育方向之间形成纵深结合。以高校声乐教学领域为例,可以通过与党史文化素材之间的深度关联,引导更多红色经典声乐作品和当代主旋律艺术作品融入到日常教学中,并通过在教材、教法、课程体系、实践方式等方面多管齐下的布局方式,倡导高校声乐教学能够在“课程思政”精神的指引下有条不紊地展开,培养造就德才兼备的新时代社会主义文艺事业接班人。

关 键 词：“课程思政” 高校声乐教学 党史文化 多元融合 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]