三峡区域优秀文化融入高校艺术设计 ——创新人才培养实践与研究  

作　　者：郑峰[1] 韩文芳[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院美术学院

出　　处：《花溪》2022年第35期0155-0157,共3页Flower Stream

基　　金：重庆市教育委员人文社会科学基金课题“乡村振兴战略背景下具有三峡区域文化特色的乡村民宿旅游探索与研究”,项目编号:18XKGH116;重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目“高校艺术设计专业民间艺术课程思政专属路径构建探索与实践”,项目编号:JGZC2165;重庆三峡学院一流本科课程建设项目“三峡民间美术传承与应用”的阶段性研究成果。

摘　　要：三峡区域文化类型丰富,内涵博大精深,本文针对三峡区域优秀文化融入高校人才培养方式,从三峡区域的中观层面进行探讨。通过对重庆地区代表性高校艺术设计专业人才培养的现状分析,以传统文化育人理论为指导,分析三峡区域优秀文化对高校人才培养的育人价值,基于区域文化融入的“天时”“地利”“人和”基础,探索三峡区域文化融入高校艺术设计专业人才培养的途径,预期人才培养的效果,以促进三峡区域优秀文化的传承与传播。

关 键 词：三峡区域文化 传承 创新人才培养 

分 类 号：I[文学]