刍议音乐感觉统合训练在婴幼儿早期教育中运用的理论意义  

作　　者：陈慧 

机构地区：[1]兰州市西固区学前教育服务中心文化小区佳贝爱早期教育指导园,甘肃兰州730060

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期123-126,共4页

摘　　要：随着社会的发展与进步,我们生活的环境也在发生相应的变化,受到教育方法、教育习惯等多方因素的影响,有越来越多的儿童出现了感觉统合失调的情况。其中,注意力不集中、动作不协调、记忆力差等是主要原因,有可能会表现在儿童的学习、性格、行为等方面。现阶段,因为感觉统合的相关知识,在我国的普及率较低,有许多教师与家长对这方面知识处在未知的状态,一旦发现孩子出现行为方面的偏差,很难找出解决的方案。事实上,只要经过一定的训练,是可以有效改善这些问题的。

关 键 词：音乐感觉统合 婴幼儿 早期教育 感觉统合失调 

分 类 号：J529[艺术—艺术设计]