高校“Linux操作系统”课程线上线下混合式教学模式研究  

作　　者：李平[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院,湖南长沙410205

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期41-43,共3页

基　　金：课题信息1:省教改:基于超星平台的“Linux操作系统”课程线上线下混合式金课教学研究与实践(HNJG-2021-0217)。课题信息2:“十三五”规划项目:新工科建设背景下计算机类专业校企协同育人培养机制的研究(ND208881)。

摘　　要：随着教育机制的不断发展,线上线下混合式教学模式的应用也越来越多,利用信息化手段增强授课方式的互动性和灵活性,拓展线上教学维度,实现线上教学与线下教学的相统一,利用互联网技术去弥补传统线下教学模式的劣势,从而提高教学的质量。“Linux操作系统”课程则教导学生熟悉并使用Linux操作系统的课程,Linux操作系统作为一个自由开放、多用户、多任务操作系统,在社会中应用广泛,将线上线下混合式教学模式应用在高校“Linux操作系统”课程中,势必将助力“Linux操作系统”课程教学更加灵活、更加先进。本文即围绕具体的教学策略展开分析,探索基于超星平台组织起“Linux操作系统”课程线上线下混合式教学环境的具体策略,以供参考。

关 键 词：高校“Linux操作系统”课程 超星平台 线上线下混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]