关于视知觉感知训练对近视性弱视儿童视力的影响研究  

作　　者：王艳霞 杨明迪 

机构地区：[1]平顶山卫东小树视光眼科门诊部有限公司,河南平顶467000 [2]中国人民解放军总医院第六医学中心,北京100048

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第12期107-109,共3页

摘　　要：分析视知觉感知训练对近视性弱视患儿视力功能的临床价值。方法 选择我院2020年2月-2022年7月近视性弱视患儿共100例,数字表随机分2组每组50例,对照组的患儿给予常规训练方式治疗,观察组采取视欣3D4D多媒体视觉训练治疗模式。比较两组治疗前后患儿视力水平和屈光度、总有效率。结果 治疗前二组患儿视力水平和屈光度比较,P>0.05,而治疗后两组视力水平和屈光度均改善,而观察组视力水平和屈光度显著优于对照组,P<0.05。观察组总有效率高于对照组,P<0.05。结论 视知觉感知训练对近视性弱视患儿视力功能的临床价值高,效果确切,可有效改善患儿视力和屈光度。

关 键 词：视知觉感知训练 近视性弱视患儿 视力功能 临床价值 

分 类 号：R473.7[医药卫生—护理学]