高校教学质量监控的系统科学分析  

作　　者：徐艳斌[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学,广东湛江524088

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第22期178-180,共3页

摘　　要：教学质量是高校生存的发展与基础,但是由于我国相对于其他国家起步相对较晚,在高校教学质量上整体偏低。因此高校应做好各项工作,提升整体的教学质量,以此推动我国教育行业的整体发展。其中教学质量监控是提升教学质量的有效方法,应加强该方面的建设并做好系统工作,进而为我国教育行业的后续发展形成良好的基础。本文围绕当前高校教学质量监控系统展开科学分析,以供参考。

关 键 词：高校教学 质量监控 科学分析 

分 类 号：G[文化科学]