体验式教学法在高职管理学教学中的应用探究  

作　　者：陈耀辉 

机构地区：[1]广州华立科技职业学院,广东广州527300

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第23期19-21,共3页

摘　　要：教法创新是引领课程改革的重要导向。在管理类专业中,管理学课程占据着基础性地位,只有学生熟悉基本管理理论、常见管理技巧和方法,构建起完整的知识体系,才能为今后课程学习打下基础。管理学课程包含大量理论知识,通过应用体验式教学法,教师能够将教学活动与应用体验结合起来,触动学生心灵、思想,增强其感官体验,调动学生学习主动性,唤醒其思维活力,从而提高其学习效果。基于此,本文分析体验式教学优越性、应用价值,结合管理学课程教学实际,提出体验式教学法的应用思路,探索其在管理学教学中的应用策略。

关 键 词：体验式教学法 高职 管理学 应用 

分 类 号：G[文化科学]