浅析体育游戏的基本原理——兼论其应用于学校体育教学的必要性  

作　　者：赵岩[1] 杨小依 

机构地区：[1]沈阳体育学院运动训练学院 [2]沈阳体育学院研究生部

出　　处：《当代体育》2022年第41期83-85,共3页Mordern Sports

摘　　要：当今我国的学校体育教育存在“学生喜欢体育却不喜欢上体育课”等问题,这些问题与新时代学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”目标体系要求相距甚远。体育游戏的娱乐性本质有利于提高学生的学习兴趣。基于此,该研究分析了体育游戏的基本原理,在此基础上论述了体育游戏应用于学校体育教学的科学性、必要性和可行性。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]