开放大学助推乡村干部学历与能力提升的实现路径  

作　　者：宋友德 赵春美 张姣 潘苇 李思杰 

机构地区：[1]铜仁广播电视大学,贵州铜仁554300

出　　处：《看历史》2022年第1期0138-0140,共3页History

基　　金：贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)、贵州远程教育基地、贵州远程教育学会重点项目研究成果(项目编号: 202205-03)。 2021 年度铜仁市社区教育科研课题研究成果(课题编号:TRSQ2022-021;TRSQ2022-027)。

摘　　要：现阶段,各地都在积极展开乡村振兴工作,乡村干部的知识水平和工作能力,关系到乡村振兴战略的有效实施。乡村干部具有主观能动性,能够为乡村发展提供新的思路,会对乡村振兴效果产生直接的影响。因此,为了发挥人力资源的使用价值,应积极为乡村干部提供深入学习专业知识技能的渠道。本文主要以开放大学的教育教学工作为例,介绍乡村干部在开放大学中学历与能力提升,以及学习知识的重要性。并围绕着开放大学新时期在助推乡村干部学历与能力提升时遇到的实际难题,分析引发问题的原因,着重研究出可以有效提升乡村干部学历与能力,以及教学质量的方法措施和实现路径,希望能够顺利完成高素质、高质量乡村干部学历提升与能力培养任务,真正实现乡村振兴人才培养目标。

关 键 词：开放大学 乡村干部 乡村振兴 产教融合 六网融通 

分 类 号：K[历史地理]