小学数学教学中的学生逻辑思维方法  

作　　者：揭月英 

机构地区：[1]江苏省徐州市丰县常店镇凤苑小学

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2023年第1期45-46,共2页Popular Science

摘　　要：数学这门学科的工具性很强,需要学生具有较强的逻辑思维能力。在新课标的引导下,教师需要积极革新自身教学观念,打破传统教学模式的束缚,针对当前小学生学习现状以及个性化发展特征,制定出更为有效的数学教学策略,进一步发展并提高学生逻辑思维能力。基于此,本文首先分析了在小学数学教学中对学生进行逻辑思维方法训练的重要性,并重点阐述了小学数学教学中的学生逻辑思维方法培养有效策略,以供参考。

分 类 号：N[自然科学总论]