现代信息技术视域下吉林省高职院校体育教学诊断与改进实践研究  

作　　者：赵婷[1] 

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院

出　　处：《当代体育》2022年第42期40-42,共3页Mordern Sports

基　　金：2022年度吉林省高职高专电子信息类专业教育教学改革研究立项课题“现代信息技术视域下吉林省高职院校体育教学诊断与改进实践研究”的阶段性成果(课题批准号为2022-DZXXY-004)。

摘　　要：在现代信息技术时代,如何把握信息网络的发展优势, 实现高职院校体育教育教学的创新,是吉林省高职院校必须思 考的问题。随着现代信息技术的迅速发展和广泛应用,为我们 改革传统的体育教学方法提供了良好的契机,有利于充实高职 院校体育教育教学资源的共享。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]