基于OBE理念的高职《建筑材料》活页式教材开发与设计研究  

作　　者：程沙沙[1] 黄婉意 

机构地区：[1]广西建设职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期131-133,共3页

基　　金：广西建设职业技术学院2022年度校级教科研项目:《建筑材料》新形态教材编写,课题编号:2022ZDA48。

摘　　要：教材是教学的重要载体和手段,教学效果有赖于对教材的有效利用。传统的《建筑材料》教材追求学科理论结构和逻辑的完整性,对于高职院校学生来讲太过理论。活页式教材作为顺应新时代教育教学理念而出现的新形态教材,形式更加灵活。本文阐明了活页式教材的内涵与特征,提出基于OBE 理念《建筑材料》活页式教材的开发要点,以学习成果为导向,突出思政目标,校企“双元”合作开发教材,整合学习与实践的教育目标,开发配套立体化数字资源,引导学生获得知识、技能,形成创新意识。

关 键 词：OBE 建筑材料 活页式教材 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]