提升中学体育教师课堂管理能力的实践研究  

作　　者：杨如滨 

机构地区：[1]福建省南安市榕桥中学

出　　处：《当代体育》2022年第46期51-53,共3页Mordern Sports

摘　　要：目前,中考、高考都有体育考试而且考试成绩已经计入总成绩当中。如此,学生及家长对体育学习的重视程度有了明显提高。在这样的背景下,体育教师课堂管理当中需要在管理理念、组织学习、教学方法、交互形式、课堂纪律、学生评价和考核等方面有所创新。为了提升体育教师课堂管理能力,还需要积极融入线上线下混合式教学方法,便于体育教师打破“教”与“学”交互屏障,便于形成全面的教学方案,提升课堂管理水平。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]