关于中职护理实验室建设与实验教学革新策略探究  

作　　者：赵春梅 

机构地区：[1]阜新市卫生学校,辽宁阜新123000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期125-127,共3页

摘　　要：护理专业是中职教育的主要专业之一,主要为社会培养技能型的护理人才。护理实验室作为护理专业学生日常技能训练的重要基地,能够有效培养学生的理论知识应用能力、动手动脑能力和临床思维能力。实验室设备的健全程度、场景的多元程度、师资配备力量影响着学生的训练效果,从而影响其护理专业技能的提升。为了提高人才培养质量,中职院校有必要重视实验室建设,革新原有的实验教学方式。因此,本文主要在阐述实验室建设重要性的基础上,提出优化实验室建设和教学改革的对策和方法,希望其能为中职护理专业建设提供参考思路。

关 键 词：中职 护理实验室 教学改革 创新策略 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]