专业决策自我效能感的现状及提升措施-从教学角度  

作　　者：刘雨 王昊[2] 

机构地区：[1]天津师范大学,天津300387 [2]天津中医药大学,天津301617

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期0192-0195,共4页

摘　　要：医药卫生事业关系着我国亿万人民的健康,与千家万户的幸福息息相关。重视医疗卫生人才队伍有助于国民、国家健康持续发展。本文关注了天津某医学高校医药专业学生的专业决策自我效能感,以期为提高其专业决策自我效能感提供理论指导,从而有助于进一步提高医疗人才队伍质量。方法:使用专业决策自我效能感问卷对901名医药专业学生进行问卷调查。结果:该校医药专业学生专业决策自我效能感平均得分为(3.1780±0.7789)分;人口统计学变量:专业、年级、性别、家庭所在地、家庭年收入以及是否有大学生创新创业经历在专业决策自我效能感水平上均有显著性差异(P<0.01)。结论:该校医药专业学生专业决策自我效能感整体位于中偏上水平,专业、年级、性别、家庭所在地、家庭年收入以及是否有大学生创新创业经历均能显著影响专业决策自我效能感。

关 键 词：专业决策 自我效能感 医药专业学 教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]