PDCA循环理念下“双困”毕业生就业精准帮扶措施  

作　　者：戴妍 詹春耿 吴佳澄 

机构地区：[1]广东工业大学,广东广州510006

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第12期187-189,共3页

基　　金：2021年度广东高校网络思想政治工作研究课题“网络社交‘圈层化’对高校思政教育的挑战与对策研究”成果(项目编号:GDWL21YB14),2020年广东工业大学学生工作研究课题“主体性视域下大学生社区‘三自’治理模式探索研究——以机电工程学院为例”成果(项目编号:2020XG16),2021年广东工业大学党建理论研究课题“基于PDCA视角构建大学生党员全面质量管理体系的探索研究”成果,2021年度广东省高校思想政治教育课题“网络亚文化视域下青年理想信念教育常态化机制研究”成果(项目编号:2021GXSZ031)。

摘　　要：“双困”毕业生是指家庭经济特别困难,且由于各方面等客观原因造成就业困难的毕业生。本文描述的是一名“双困生”由于就业困难引发心理问题的解决过程,笔者利用管理学中PDCA循环理论对该学生开展就业精准帮扶措施,从计划Plan(计划)、Do(实施)、Check(检查)、Action(处理)等四个方面分析该类学生的帮扶举措,并总结相关经验,形成可推广可复制的一套经验体系。

关 键 词：PDCA循环理念 “双困生”心理问题 就业帮扶 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]