中小学韵律操教学质量提升的新思路  

作　　者：黄虹凤 

机构地区：[1]江西农业大学附属中学,江西南昌330045

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2022年第22期29-31,共3页

摘　　要：韵律操特点鲜明,教学价值独特,是提升体育教学质量的新型体育项目,在中小学运用可培养学生养成终身锻炼的习惯。科学、合理的韵律操教学,能促进学生德智体美劳全面发展。在中小学韵律操教学中,要依托校内外资源,设计科学的教学方法,全方位优化教学模式,不断分析和反思出现的新问题,提出行之有效的解决方法,促进中小学韵律操教学质量的提升。

关 键 词：中小学 韵律操 教学 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]