健康教育在急危重病人护理中的应用价值  

作　　者：夏童芳 

机构地区：[1]四川大学华西第二医院妇科护理单元/四川大学华西护理学院/出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室,四川成都610000

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2022年第12期134-137,共4页

摘　　要：分析在急危重患者护理中融入健康教育护理的价值。方法 2021年1月至2022年1月为研究时间,并取急危重患者74例作为研究对象,以双盲法均分,各37例。对照组行常规护理,观察组患者在常规护理基础上行健康教育护理。分析比对抢救相关指标以及不良事件发生情况。结果 观察组抢救相关指标明显低于对照组(P<0.05);观察组不良事件发生情况明显低于对照组(P<0.05)。结论 对急危重患者护理中融入健康教育护理,可将抢救时间缩短,避免不良事件发生,使患者的生命健康得到保证。

关 键 词：急危重 护理 健康教育护理 

分 类 号：R872.1[医药卫生—运动医学]